Saint-Andre-SVT-4

Saint-Andre-SVT-4

Progression T.P.

Semaine 37 à 38  (10 au 21 septembre)

 

THEME 2 : Le vivant et son évolution

 

Chapitre 1 : La reproduction sexuée et la répartition des espèce dans leur milieu

Utilisation de 2 documents mettant en évidence l'importance de la reproduction sexuée pour assurer la "survie" d'une espèce.

 

Semaine 39 à 40 ( du 24 au 5 octobre.)

 

Chapitre 2 : la reproduction sexuée et la fécondation


05/09/2018
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Cours Thème 1 partie 1

THEME 1

La planète Terre, l’environnement, l’action humaine.

 

Le système solaire (10 minutes maxi), (planètes météorites, astéroïdes, comètes, âge, Soleil)

 

Chapitre 1 : La Terre dans le système solaire

  1. Différences et spécificités

Expliquez à l’aide du document fourni :

  • Ce que la Terre a de spécifique et ce qu’elle partage avec différents objets du système solaire.

    • Elle diffère des autres planètes par :

      • La présence d’eau à l’état liquide en surface.

      • Une atmosphère contenant un important pourcentage de dioxygène

      • Une température moyenne de 15°C

      • Ces 3 conditions nécessaires à la vie.

    • La Terre a pour point commun avec les autres planètes :

      • Sa rotation autour du Soleil.

      • Une présence d’atmosphère (sauf Mercure)

      • Une composition similaire (fer et nickel) avec les 3 autres planètes telluriques

 

  • La présence d’eau liquide sur Terre page 17

Documents fournis

  • Le découpage des temps géologiques page 18 et 417

  • Expliquez le rôle majeur du Soleil sur certaines caractéristiques des planètes telluriques et gazeuses.

      • Plus on s’éloigne du Soleil, plus la température est faible (sauf cas Mercure, Vénus et Terre)

      • Les températures élevées de Vénus s’expliquent par un important effet de serre.

 

Chapitre II) Dynamique interne et tectonique des plaques

  1. La dynamique du globe terrestre

 

1) Mise en évidence

SCHEMA  TEMPOREL

Idée clé 1-4 :

Le globe terrestre est un assemblage de pièces : les plaques tectoniques. L’aspect du globe terrestre a varié au cours du temps car les plaques ont changé de position. Ces plaques tectoniques sont mobiles. Il existe donc une dynamique interne (un « moteur ») du globe terrestre qui assure leurs déplacements.

Fin semaine 2 : Chopin, Liszt, Bach, Schubert, Vivaldi manque idée clé

2) les mouvements des plaques tectoniques.

schéma 1 fourni légender

 

Rapprochement convergence

Eloignement divergence

Calcul de la vitesse d’écartement  page 72 à finir en Vivaldi le 22/09/2016

 

 

3) les limites des plaques

Schéma 2 ou sont situées les zones de convergence et de divergence

et comparaison avec schéma page 48

Observations

 

 

 

Idée clé 2-4

Les plaques tectoniques sont animées de mouvements divers : mouvements de divergence et mouvements de convergence. Les plaques tectoniques sont délimitées en grande partie par des alignements volcaniques ainsi que par des zones sismiques souvent de forte intensité.

 

 

 

 

B) L’activité volcanique :

1) Les différents types de volcans et de volcanismes

Photos et vidéos

        • Les volcans (documentaires vidéo et pages 48-49 du manuel)

On remarque qu’il existe deux principaux types de volcans et de volcanisme

  • Un volcanisme effusif au cours duquel

  • Un volcanisme explosif au cours duquel

  • : les volcans effusifs et les volcans explosifs. Les deux types possèdent une forme conique et sont alimentés par une chambre magmatique qui communique avec le sommet grâce à une cheminée principale. Les volcans explosifs sont essentiellement constitués par des accumulations de cendres, de blocs, de poussières etc. Les flancs des volcans effusifs sont composés de succession de coulées de lave refroidie. Les sommets des volcans effusifs sont constitués par un cratère et ceux des volcans explosifs sont occupés par un dôme. Les volcans effusifs possèdent souvent des cheminées secondaires, qui sont rares dans les volcans explosifs.

 

Différencier forme et couleur puis aspect de l’éruption

Volcan explosif et volcan effusif

Il existe au moins deux type de volcans. Les volcans explosifs dont le « cratère » est  très évasé, et dont l’éruption libère une grande quantité de poussière, de blocs et de nuées ardentes dues à l’explosion d’un cône solide. Les volcans effusifs caractérisés par une forme de cône moins évasé et qui libère une grande quantité de lave et de gaz lors de leur éruption.

 

2) la répartition des volcans

 

 

 

Répartition des volcans explosifs à la surface du globe

Répartition des volcans effusifs à la surface du globe

 

 

Les explosifs zones de convergence

Les effusif zone de divergence

 

 

  1. La structure du globe terrestre

 

1) structure générale

2) zone de divergence

3) zones de convergence

 

 

D)L’activité sismique.

 

Les séismes correspondent à des tremblements de terre, d’origine géologique et qui peuvent être ressentis en surface.

 

L’intensité d’un séisme peut être évaluée de différentes manières :

 

  • L’ancienne échelle de Mercalli, M,E,R,C,A,L,L,I basée sur les dégâts occasionnés comportait 12 niveaux, le plus important étant le niveau 12.

  • Échelle de Richter, R,I,C,H,T,E,R qui comporte 9 niveaux (réservé Californie)

  • Échelle EMS, comportant 12 niveaux est fondée sur l’importance des destructions est celle actuellement utilisée.

 

 

  1. Les caractéristiques s’un séisme (pages 26 et 27)

 

Un séisme est un tremblement de terre souvent ressenti à la surface du globe terrestre. Le lieu en surface où le séisme est ressenti avec une intensité maximale est l’épicentre.

Plus la distance à l’épicentre augmente plus l’intensité ressentie diminue.

Activité livre isoséistes

Epicentre

Foyer

 

  1. Les ondes sismiques.

Déplacements  H ou V  vidéos

On observe sur les documentaires vidéos que les objets se déplacent dans les directions verticales et horizontales =====> ondes P et S

modélisation P etS

 

caractéristiques des 2ondes

origine . Foyer

  1. Le sismographe

 

  1. Détermination de l’épicentre d’un séisme

 

 

  1. Les conséquences des séismes.

Failles

  1. Les aléas sismiques

 

 

 

 

 

 


24/12/2017
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Les Volcans

l'Indonésie est un archipel très riche en structures volcaniques. Si le Mérapi n'est plus accessible à l'heure actuelle, d'autres volcans, malgré leurs éruptions de caractères explosifs, sont "abordables"

C'est le cas, entre autres, du Bromo, de l'Ijen, du  Batur etc...

 

Le Bromo :  

 

 

 

L'Ijen crater et son lac d'acide :


02/11/2016
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Les idées clés du thème : " La planète Terre, l’environnement et l’action humaine "

Idée clé 1:

La planète Terre est une planète tellurique.

 

Idée clé 2:

La présence d'eau liquide sur la Terre est due à des conditions particulières de température et de pression.

 

Idée clé 3 :

Le globe terrestre est constitué de plaques tectoniques qui se déplacent. Le gobe terrestre possède donc une dynamique interne.

 

Idée clé 4 

Les plaques tectoniques sont animées de mouvements de convergence ou de divergence

 

Idée clé 5  : 

Les limites des plaques tectoniques correspondent aux principaux alignement volcaniques et aux alignement des principaux séismes

 

Idée clé 6:

Il existe deux grands types de volcans, les volcans explosifs et les volcans effusifs.

 

Idée clé 7 :

La différence entre les deux types de volcanisme est due à la nature du magma.

 

Idée clé 8 :

Les volcans effusifs sous-marins sont situés sur les dorsales océaniques et les volcans explosifs aériens "en bordure de certains océans" et sur certains archipels.

 

Idée clé 9 :

La structure externe du globe terrestre est constituée de deux enveloppes de caractéristiques différentes : la lithosphère et l'asthénosphère.

 

Idée clé 10 :

L'asthénosphère est située sous la lithosphère et est moins rigide que celle-ci.

 

Idée clé 11 :

Les dorsales océaniques sont des zones d'expansion.

 

Idée clé 12 :

L'expansion océanique est assurée par un volcanisme basaltique issu d'une fusion partielle du manteau supérieur.

 

Idée clé 13 :

 

Idée clé 14 :


25/10/2016
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Programmation classe entière 2018-2019

Semaine 1 (du lundi 3 septembre au vendredi 7 septembre)
 Présentation des exigences.
Présentation du programme (nouvelle progression)
 
 

 

 

 

 

Semaine 2 (du lundi 11 septembre au vendredi 15 septembre)
 
 
 I) La planète Terre dans le système solaire et son histoire
      
  a) Sa situation (dans le système solaire
  b) Ses singularités :
                

 

 

 

 

Semaine 3 (du lundi 18 septembre au vendredi 22 septembre)
II) La dynamique interne et la tectonique des plaques
   a) Mise en évidence
Permien.jpgJurassiqque.jpgCretace.jpgActuel.jpg 
Preuves de l'existence de plaques et de leur mobilité.
Les limites de plaques
Manuel page 48

 

 

 

Semaine 4 (du lundi 25 septembre au vendredi 29 septembre)
 
   b) Les limites et les déplacement des plaques.
       Convergence et divergence
Manuel pages 49 à 53
Semaine 5 (du lundi 2 octobre au vendredi 6 octobre)
Interrogation 1: plaques et déplacement
Semaine 6  et 7 (du lundi 9 octobre au vendredi 20 octobre)
  III) Le volcanisme
     a) Différents types de volcans et de volcanisme
Volcan effusif 01.jpgVolcan explosif 01.jpg
Volcans effusif et explosif 01.jpg
Semaine 8 (du lundi 23 octobre au vendredi 27 octobre)
        b) La répartition des volcans à la surface du globe terrestre.
sans-titre.png
 

 

Semaine 9 (du lundi 30 octobre au vendredi 3 novembre)
 FERIEN
Semaine  (du lundi 30 octobre au vendredi 3 novembre)
FERIEN  

 

Semaine 8 (du lundi 6 novembre au vendredi 10 novembre)
Interrogation "volcanisme"
                                                    Semaine 9 (du lundi 13 novembre au vendredi 17 novembre)
IV) La structure du globe terrestre 
1_6B.jpg
    a) Lithosphère et asthénosphère   structure comparée et localisation                                                         

 

Semaine 10 (du lundi 20 novembre au vendredi 24 novembre)
b) Les zones de divergence
   la dorsale océanique   dorsale-oceanique.jpg
accretion_expansion.jpg
                                         

 

 

Semaine 11 (du lundi 27 novembre au vendredi 1 décembre)
c) Les zones de convergence
1) zone de subduction et l'origine du volcanisme de marge activetecto_sub_bis-545x295.jpg
 

 

Semaine 12 (du lundi 4décembre au vendredi 8 décembre)
2) zone de collision     map-tectonic2.jpg
Semaine 13 (du lundi 11 décembre au vendredi 15 décembre) 
 V) Les séismes
a) Caractéristiques des séismes
Isoseistes 02.jpg
  • Evaluation  de l'intensité sismiques
  • épicentre et foyer
  • Isoséistes

 

Semaine 14 (du lundi 18 décembre au vendredi 22 décembre)
b) Les ondes sismiques
c) Le sismographe
Ondes P et S 01.jpg
d) La détermination de l'épicentre

 

Semaine (du lundi 25 décembre au vendredi 29 décembre)
FERIEN
2 0 1 8
Semaine (du lundi 1 janvier au vendredi 5 janvier 2018)
FERIEN

 

Semaine 15 (du lundi 8 janvier au vendredi 12 janvier)

 e) les conséquences d'un séisme

 

1313426-failles.jpg 25381838533_e253ae83a0_o.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Semaine 16 (du 15 au 19 janvier)

 

VI) Les aléas volcaniques et les risques sismiques

 

exercices

 

 

 

 

Semaine 17 (du 22 au 26 janvier)
Thème 1 partie 2 :

Les phénomènes météorologiques et climatiques

 

I) La répartition des climats

 

 

Semaine du 29 janvier au 5 février

 

II) Pourquoi les saisons

 

Semaine du 5 au 12 février

 

III) La dynamique des masses d'air et des masses d'eau

 

a) Les masses d'air.

      * les mouvements de convection

      * les vents de surface et d'altitude

 

 

 

Semaine 18 (du 19 au 23 février)

 

 b) Les masses d'eau
          * Mouvements de convection et courants marins,
 
 
Semaine 19 (du 5 au 9 février)
 
c) Différence entre climat et météo
 
Semaine 20 (du 12 au 16 février)
 
Interrogation écrite
 
Semaine 21 (du 19 au 23 février)
 

 

 Semaines (du 26 février au 9 mars)
 

 

 

 

FERIEN

 

 

Semaine 22 (du 12 au 16 mars)

  THEME 2  :  LE  VIVANT  ET  SON  EVOLUTION 

 

 

 

Semaine 23 (du 19 au 23 mars)

 

 

 

 

Semaine 24 (du 26 au 30 mars)

 

 

 

 

 

 

 

 


20/09/2016
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